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LA MINISTRA DE EDUCACIÓN DIO A CONOCER EL PROYECTO PILOTO DE JORNADA ÚNICA

 

La Ministra de Educación dio a conocer el proyecto piloto de jornada única a desarrollarse en el territorio colombiano, el cual busca contratar a instructores del SENA para que ejecuten el programa, desconociendo que éstos educan para el trabajo y no en formación media, así pues, lo que se vislumbra son procesos de formación y conocimientos mínimos.

Los miembros de SINDESENA aseguran que Gina Parody no los tuvo en cuenta para decidir el piloto de jornada única en los colegios del país. Lo cierto es que la ministra informó que contratará 2500 tutores a través de esta institución para que vayan a los colegios a reforzar lenguaje, razonamiento cuantitativo y ciencias naturales. La pregunta es ¿Por qué mezcla al SENA que ofrece educación técnica y tecnológica para generar empleos y empresas, con educación media en la que se desempeñan licenciados en educación? Al parecer la idea es hacer un revuelto con mal sabor, porque el SENA pertenece al Ministerio de Trabajo y los colegios al de educación y ampliar la cobertura con mala calidad porque los tiempos son mínimos.
 
Sofía Suárez, Integrante de la Junta Nacional SINDESENA, aseguró: “La jornada única podría ser un buen programa si estuviera bien diseñado, pero la idea piloto del gobierno viene de la improvisación y para ello, está planteando que con recursos del SENA se mejore, supuestamente, la calidad de la educación, a través de cursos de 40 horas, pero en mi opinión esto no se puede dar porque en este tiempo no se alcanza a conseguir los logros que demanda la formación básica”.
Para FECODE la jornada única implica contratar nuevos licenciados, mejorar la remuneración del magisterio, construir el doble de colegios y desarrollar artes, actividades motrices, científicas, tecnológicas, comunitarias y de diversa índole para ampliar el desarrollo humano de los colombianos.
 
Según Sofía Suárez, Integrante de la Junta Nacional SINDESENA, esta entidad está adscrita al Ministerio de Trabajo precisamente por el tipo de formación que imparte, por ello, el programa piloto que el Ministerio de Educación plantea es difícil que funcione, en tanto que éste está diseñado para desarrollarse por medio de la articulación, que según experiencias anteriores no ha sido realmente efectivo, si se tiene como ejemplo varias instituciones del distrito.
 
Luego del piloto vendrá la ampliación de una supuesta jornada única que realmente es una extensión de jornada sin horizonte, solo para mejorar un poco las pruebas Pisa o entrar en el club de la OCDE, no para hacer de Colombia la más educada como tanto se ha publicado.
 
Para Sofía Suárez el Estado no se está cumpliendo con calidad y la evidencia de esto son los resultados en las pruebas internacionales, donde Colombia queda prácticamente en los últimos lugares.
 
Infraestructura segura y estética, dotación, salarios apropiados, restaurantes y formación integral de alto nivel durante gran parte del día, seguirán en la lucha de FECODE y en los pendientes del gobierno.
 
 
 
Escrito por prensa FECODE
Publicado martes 7 de octubre de 2014.

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